SCIENCES HUMAINES Le théâtre au service de la résilience et l’inclusion des adolescents migrants au collège médiation - résilience - adolescence - TRAVAIL SOCIAL - inclusion - inclusion - théâtre - inclusion - inclusion AESH, quel drôle de métier handicap - enfance - TRAVAIL SOCIAL - TRAVAIL SOCIAL - TRAVAIL SOCIAL - témoignage - TRAVAIL SOCIAL L’inclusion au prisme du confinement migration - éducation - éducation - asile - éducation - accueil - éducation - éducation - éducation - éducation - Covid 19 L’inclusion scolaire des élèves allophones famille - enfance - jeunesse - enfance - enfance - migration - enfance - jeunesse Partenariats en santé mentale à partir de l’école aller vers - accès aux soins - prévention - Covid 19 - réseau de santé - pédopsychiatrie - santé mentale Les écoles de plein air : une utopie à revisiter ? santé - professionnalité Inclure des élèves en situation de handicap : un défi à relever inclusion - bien être - handicap - école - école - école - handicap Inclusion : « N’ayez pas peur des élèves porteurs de handicap » santé - témoignage - parentalité Le concept de neurodiversité peut-il révolutionner l’école ? éducation - diversité - école Prévenir le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu de santé mentale professionnalité - pédopsychiatrie - adolescence - cyberviolence - numérique - jeunesse - harcèlement