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Trajectoire d’une porteuse de la clinique psychosociale

Monique LIPS - Ancien Cadre supérieure socio-éducatif, EPSM Lille Métropole

Année de publication : 2012

Type de ressources : Rhizome - Thématique : Psychiatrie, SCIENCES MEDICALES

Télécharger l'article en PDFRhizome n°46-47 – Compétence en humanité précaire et passage de relais (Décembre 2012)

D’un long et passionnant entretien, nous avons élagué toute la partie concernant l’évolution de l’hôpital vers la psychiatrie sociale et le rôle des assistants sociaux dans cette évolution. Nous avons conservé ce qui concerne spécifiquement la clinique psychosociale et les formations croisées

J’ai terminé ma carrière comme cadre supérieur socio-éducatif à l’Établissement Public de Santé Mentale d’Armentières (Nord), EPSM Lille métropole. J’ai une formation d’assistante sociale et j’ai travaillé en psychiatrie de 1972 à 2010. Je suis en retraite depuis 2010.

Faut-il aller au delà du travail d’assistant social classique pour être dans la clinique psychosociale, y rajouter de l’engagement, une motivation en plus ? On m’a proposé de monter une grosse opération sur le Nord-Pasde-Calais avec les 60 secteurs de psychiatrie adulte et toutes les structures sociales (CHRS, centres sociaux, etc..) ayant à faire avec la précarité. On est venu me chercher pour monter ces réseaux avec l’idée de faire travailler ensemble la psychiatrie et le secteur social. Ces réseaux ont été mis en place autant pour les problèmes des professionnels que pour permettre aux gens d’être mieux accompagnés et mieux aidés.

Cette idée me correspondait bien, mais au début j’avais du mal à appréhender cet énorme chantier. J’ai présenté le projet aux chefs de service des 60 secteurs de psychiatrie et leur ai expliqué qu’on allait faire une formation-action croisée sanitaire et sociale et qu’il faudrait qu’ils détachent deux ou trois infirmiers de leur secteur ; une éducatrice faisait la même démarche que moi en ce qui concerne les CHRS. On expliquait que cette formation-action avait pour but que les gens se rencontrent, se connaissent sur un territoire donné ; on a divisé l’ensemble en 16 secteurs en groupes de 20 personnes, l’objectif final étant qu’après la formation qui durait une année complète et des stages croisés, les gens ne s’arrêtent pas et continuent à se voir pour créer des réseaux de précarité/santé mentale, en accord avec leurs institutions dont ils deviendraient les garants.

Ces réseaux une fois constitués avaient pour objectif d’organiser l’articulation. On a assuré les contacts avec tous ces gens, on les a décidés, ce qui n’a pas été toujours facile, malgré la gratuité de la formation. Il a fallu ensuite monter les formations (350 personnes à mettre en stages croisés), faire des conventions, etc… En fin de formation, les formés devaient être capables de s’organiser eux-mêmes en réseau.

Nous sommes restés un an après avoir revu notre Comité de Pilotage pour organiser les réseaux, trouver une personne dans chaque groupe du sanitaire et du social, qui serait capable de prendre le pilotage du réseau afin que nous puissions nous retirer ensuite ; en fait on ne s’est jamais retiré à cause du turn-over. On a demandé une secrétaire, nous sommes restés pour maintenir le bon déroulement des réseaux et j’ai été détachée à mi-temps pour les réseaux avec un poste de coordinatrice régionale des réseaux précarité/santé mentale, et ma collègue du social aussi. On organisait des colloques pour que les réseaux se rencontrent, pour se rendre compte qu’ils avaient des problématiques communes, créer et échanger des nouveaux outils.

J’ai eu du mal à transmettre car j’avais peur que mes réseaux de précarité et de santé mentale « se cassent la figure » ; il n’y a pas seulement les choses qu’on peut transmettre, il y a aussi les choses qu’on fait avec sa propre personne, avec les liens qu’on a tissés qui sont les nôtres ; il n’est pas évident que ceux qui prennent la suite entretiennent les mêmes relations que j’avais, mais on ne peut pas tout donner car il y a des choses que l’on tisse soit même. Il faut aussi que l’autre ait envie de recevoir. Il faut aussi faire confiance.

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