Publications

Maternité et migration

Rhizome explore la manière dont les épreuves de la migration viennent fragiliser l’expérience de la maternité.

Le deuil et au-delà

Ce numéro explore le deuil dans ses multiples dimensions : clinique, sociale, institutionnelle, culturelle et politique…

Consulter

Protéger l'enfance

Cette revue explore les conditions concrètes de la protection de l'enfance à partir des expériences des enfants et des professionnels.

Consulter

Rhizome

23 publication(s)

Manger bio, local, mais surtout bon : les enjeux des cantines scolaires

alimentation - éducation - éducation - éducation - éducation - éducation - politique de la ville - éducation - éducation - éducation - éducation - éducation - éducation - éducation

Du dialogue des expériences à un savoir réflexif conscientisé

vulnérabilité - handicap - handicap - personne concernée - handicap - handicap - handicap

De la maladie comme expérience à l’expertise de l’initié

santé mentale - spiritualité - santé mentale - santé mentale - santé mentale - santé mentale

Le théâtre au service de la résilience et l’inclusion des adolescents migrants au collège

médiation - résilience - inclusion - adolescence - inclusion - inclusion - théâtre - inclusion - inclusion - inclusion

AESH, quel drôle de métier

handicap - enfance - témoignage

L’inclusion au prisme du confinement

asile - accueil - Covid 19 - Covid 19

L’inclusion scolaire des élèves allophones

famille - migration - enfance - jeunesse - jeunesse - enfance - enfance - enfance - enfance - enfance - enfance - enfance - migration - enfance - jeunesse

Partenariats en santé mentale à partir de l’école

aller vers - accès aux soins - prévention - réseau de santé - pédopsychiatrie

Les écoles de plein air : une utopie à revisiter ?

santé - santé - professionnalité

Inclure des élèves en situation de handicap : un défi à relever

bien être

Inclusion : « N’ayez pas peur des élèves porteurs de handicap »

témoignage - parentalité

Le concept de neurodiversité peut-il révolutionner l’école ?

éducation - diversité

Prévenir le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu de santé mentale

professionnalité - pédopsychiatrie - cyberviolence - numérique - harcèlement

« Il n’y a d’école démocratique qu’inclusive »

jeunesse - école

Les défis de l’école inclusive

inclusion - Covid 19

Prendre la parole

usager - droit - pouvoir d'agir - pouvoir d'agir

Mobilisation des savoirs issus de l’expérience avec la maladie dans les formations en santé mentale

pouvoir d'agir - Canada - rétablissement - formation - savoir expérientiel

Savoir autodidacte et expertise des malades en psychiatrie

santé mentale - psychiatrie publique - savoir expérientiel - savoir expérientiel - savoir expérientiel - personne concernée

Des enfants au pluriel, une école au singulier (2e texte)

psychiatrie publique - psychiatrie publique - école - école - parentalité - école - école - école - psychiatrie publique - école

« Masculinisation » des adolescentes des quartiers populaires

délinquance - adolescence - politique de la ville - adolescence - femme - adolescence - exclusion - adolescence

Fondamentaux de la santé mentale et pratiques éducatives

violence - justice

L’adolescent, l’identité et la violence scolaire (1)

violence - violence - identité

Une parole confisquée ? La voix des jeunes placés en protection de l’enfance

TRAVAIL SOCIAL - accompagnement - TRAVAIL SOCIAL - TRAVAIL SOCIAL - TRAVAIL SOCIAL - écoute - TRAVAIL SOCIAL - TRAVAIL SOCIAL