Du dialogue des expériences à un savoir réflexif conscientisé

personne concernée - savoir expérientiel - vulnérabilité - vulnérabilité

Expérience plurielle : une alternative à la figure mythologique de l’expert

vulnérabilité - care - accompagnement - savoir expérientiel

« C’est très bien que mon frère soit là »

handicap - handicap - handicap - handicap - handicap - handicap - handicap - handicap - accès aux soins - handicap - handicap

« Prendre le relais » : quelques ressorts de l’implication des frères et soeurs d’adultes en situation de handicap mental

famille - famille - accompagnement - famille

Salut à toi, ô mon frère

famille - enfance - enfance - enfance - enfance - enfance

La fratrie, un jeu d’enfant ?

enfance - isolement - souffrance psychique

AESH, quel drôle de métier

inclusion - inclusion - éducation - TRAVAIL SOCIAL - témoignage - TRAVAIL SOCIAL

Inclure des élèves en situation de handicap : un défi à relever

bien être - école - école

Inclusion : « N’ayez pas peur des élèves porteurs de handicap »

santé - éducation - témoignage - TRAVAIL SOCIAL - parentalité

« Il n’y a d’école démocratique qu’inclusive »

inclusion - jeunesse - école